المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسر الياسر
هذا الموضوع مهم وانا ارى ان السبب اولا هو عدم وجود منهج نظري يتكلم عن تاريخ الفن واساسياته يدرس بشكل جدي وثانيا لعدم وجود امتحان للماده فيه نجاح او رسوب الطالب لذلك الطالب لا يهتم للماده
أخي ياسر سررت بمشاركتك
في هذه الأيام أشارك بالحضور بمنتدى الموهبة الإقليمي و شدني عرض بعض الأبحاث التي تثبت أن تعليم الفن بالطريقة التي ذكرتها هي أحد الأساليب لتنمية الموهبة ورعاية الموهوبين، وهذا يدعم كثيرا رأيك.
أما بالنسبة للنجاح والرسوب فلا أعرف هل من الممكن أن يكون هذا الباب مفتاحا لعودة قيمة المادة.... ربما وربما لا
ننتظر آراء أكثر لنحكم على هذا الموضوع....
شكرا لك على التفاعل
تحياتي
Bookmarks